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        陈陵

        西安体育学院2010-2011第二学期选修课教学任务书 (2010-11-25) ,体育经济与体育管理系

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        (6)凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的申请课题,须在申请时注明所申请项目与已承担项目的联系和区别,否则视为重复申请;不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家基金项目结项。调整各类教育之间的比例结构。改革招生录取模式,推进多元录取,逐步扩大自主选拔录取改革试点范围,在坚持统一高考基础上,探索完善自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取的方式,探索高等职业教育“知识+技能”录取模式。学校内部管理体制改革向纵深发展,招生、收费、考试、毕业生就业制度改革不断深化。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。三、申报条件1.已有院管课题且没有结题的项目负责人不允许申报。民族文化是民族存在和延续的核心要素之一,弘扬和发展民族文化是中华民族走向复兴的必然要求。坚持督政与督学并重、监督与指导并重。核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。

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